PEASA/UFCG coordena aula prática de culminância do Projeto Piloto do PEER_PAS em Assunção

O Programa de Estudos e Ações para o Semiárido (PEASA), vinculado à Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), está coordenando a aula prática de culminância do Projeto Piloto do Programa de Educação em Empreendedorismo Rural e Práticas Agrícolas Sustentáveis (PEER_PAS). A atividade será realizada nesta terça-feira, 28 de outubro, com um roteiro pedagógico que abrangerá os municípios de Congo e Cabaceiras, no Cariri paraibano.

A iniciativa representa o encerramento do ciclo formativo do PEER_PAS em 2025 e visa consolidar os conhecimentos adquiridos nos cursos de Sistemas Agroflorestais, Caprinocultura no Semiárido e Processamento de Leite e Derivados, por meio de experiências práticas que unem sustentabilidade, inovação rural e valorização cultural do Semiárido.

Percurso de aprendizagem integrada

A aula prática contará com a participação de alunos e professores das escolas municipais de Assunção que integram o projeto, com saída prevista às 6h, em frente à Escola Polo do PEER_PAS.

O percurso pedagógico inclui três momentos principais de vivência:

• Congo/PB – Sítio Ecoprodutivo do PROCASE (Comunidade Tapera)
Os participantes realizarão atividades em quatro estações de aprendizagem, abordando temas como sistemas agroflorestais, caprinocultura integrada, meliponicultura, piscicultura e produção de bioenergia e biofertilizantes.

• Cabaceiras/PB – Sede Municipal
O grupo visitará a Cooperativa de Processamento de Leite de Caprinos (CAPRIBOV), observando as etapas de produção e gestão cooperativa, além de participar de um roteiro turístico-cultural pela “Roliúde Nordestina”, explorando o patrimônio histórico e cinematográfico da cidade.

• Cabaceiras/PB – Distrito da Ribeira
O encerramento das atividades ocorrerá com visitas ao curtume local, às fábricas de artefatos em couro e ao Centro de Arte e Design Sustentável do Semiárido (Arteza), espaço de inovação que integra design, sustentabilidade e economia criativa.

Integração entre teoria, prática e território

De caráter interdisciplinar, a aula prática tem como propósito promover a integração entre as áreas de Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Empreendedorismo e Cultura, fortalecendo o protagonismo juvenil no contexto rural e a compreensão do Semiárido como um território de saberes, potencialidades e oportunidades sustentáveis.

Durante o percurso, os alunos realizarão registros escritos e fotográficos, que subsidiarão relatórios de campo e atividades de socialização nas escolas, promovendo a reflexão e o compartilhamento das experiências vivenciadas.

Compromisso com a formação sustentável

A atividade é promovida pelo PEASA/UFCG, em parceria com a Prefeitura Municipal de Assunção e a Secretaria Municipal de Educação, com apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão (PROPEX/UFCG). A ação reafirma o compromisso institucional da UFCG com a formação de jovens empreendedores rurais, conscientes de seu papel no desenvolvimento humano, ambiental e econômico das comunidades do Semiárido paraibano.